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【人物特写】肖剑桥:教育扶贫,是我义不容辞的责任


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“为人民服务、为祖国奉献是我的理想和追求,我要尽己所能,让贫困地区孩子们的生命之火更炙热明亮,帮他们走出大山,陪他们织梦、伴他们圆梦。”北理工第十五次党代会代表、人文学院学生肖剑桥,回顾自己刚刚结束的支教工作,这样吐露心声。

“肖老师不仅是大家的老师,更是大家的好朋友。他常说‘先做人,后作文’,告诉大家‘穷且益坚,不坠青云之志’,鼓励大家面对困难不要放弃,要坚定地朝理想前进。”2018年7月,本科毕业的肖剑桥,参加了第20届中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团,前往学校对口扶贫县——山西省吕梁市方山县方山一中,开始了为期1年的支教工作,用心用情浇灌着祖国的花朵,用爱与温暖为孩子们点燃希翼。

“作文就是‘以我手,写我心’,写真情实感自然文思泉涌。”在肖剑桥支教的方山县,学生们的语言文字能力普遍薄弱,对写作文有很大的畏难情绪,不愿写也不会写。肖剑桥对同学们循循善诱,耐心引导,直击心灵的教学理念让作文从学生的“老大难”变为了师生的“连心桥”。在肖剑桥承担语文教学任务后,当地老师普遍夸赞,不少班里的“后进生”也已经是“笋破新泥拔成竹”。

支教期间,肖剑桥担任两个初三班级的语文老师,每周有25课时的教学任务,并承担着中考备考工作。面对既繁重又陌生的教学任务,他虚心向当地经验丰富的老教师请教,与支教团同学交流备课、教学心得,主动讲授公开课,锤炼教学能力,花大力气、动真功夫吃透所有教材和近十年中考真题,并针对当地孩子基础差的特点进行因材施教。功夫不负有心人,他所教授的两个班级的语文成绩在2019年中考中分别位列学校重点班第二名和普通班第一名。

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除了教授学生们常识,肖剑桥还关心关注班级里每一名同学的成长。某次,班级学生小军的父亲在车祸中不幸遇难,爷爷奶奶经受不住打击,也很快相继离世,小军的母亲在他两岁时也一走了之,可怜的小军只能由姑姑收养……肖剑桥得知情况后,心情久久不能平静,他暗下决心一定要尽全力帮助小军。在他的鼓励和帮助下,小军的成绩逐渐有了起色,性格也变得开朗了起来,还主动参加了班级演讲比赛。中考过后,小军顺利被太原一所App职业技术学校录取,有了自己的一技之长。直至现在,师生间还一直保持着联系。

除了积极投身支教事业,贡献脱贫攻坚,肖剑桥在校学习期间也是品学兼优。学生会骨干、奖学金获得者、优秀学生……这些成绩的取得,离不开他默默的付出,离不开他坚忍不拔、永不言弃的品格与决心,北理工的红色基因已经深入骨髓。

本科期间,他跟随导师积极参与国家社科基金重点项目“马克思主义视阈下全球价值链中风险的社会放大及其防控研究”课题研究中,阅读了国内外该领域相关文献300余篇,撰写文献阅读笔记20余篇,夯实自己的理论基础;在研究生毕业论文的选题上,他紧密结合“构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进”的发展格局,围绕需要解决“卡脖子”关键技术的中高端制造业,研究其在全球价值链中的升级问题。

2019年,肖剑桥结束支教回校读研,成绩列居年级首位,获硕士新生一等学业奖学金。作为学生党员骨干,他被推荐参加首届“全国高校青年党员骨干培训示范班”,并和支教团的小伙伴们一起入选第八届“青春北理”年度榜样团队。

“作为一名北理工学子,我要传承红色基因,肩负时代重任,用自己的学识和努力报效国家、服务人民。”对于未来,肖剑桥有自己坚定的选择——立志成为一名选调生,继续扎根基层、建设基层,服务他眼中“最可爱的人”。


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